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近景性動機是指與學習的間接結(jié)果相聯(lián)系的學習動機。
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情緒自我體驗在3歲兒童身上還不明顯,大多數(shù)兒童到4-6歲時才會表現(xiàn)出情緒的自我體驗。
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問題解決過程的第三個階段是尋求解答階段。
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