A.記錄:《不合理問題記錄表》、《安全檢查表》、《疑問點(diǎn)清單》
B.學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)設(shè)備基本知識
C.工具準(zhǔn)備:清掃工具、設(shè)備維修工具等
D.問題解決:處理簡單問題、設(shè)備復(fù)原
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.統(tǒng)計:每個員工發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)數(shù)量并公布、簡單故障的處理情況
B.相互學(xué)習(xí)編寫的OPL教材
C.交流:清掃過程疑問點(diǎn)交流、清掃方法改善點(diǎn)分享、設(shè)備疑問點(diǎn)交流
D.檢查:清掃結(jié)果檢查和評價
A.培訓(xùn):不合理問題識別、表單填寫方法、責(zé)任分工(區(qū)域、記錄、拍照等)
B.表單準(zhǔn)備:《不合理問題記錄表》、《安全檢查表》
C.工具準(zhǔn)備:清掃工具、設(shè)備維修工具等
D.注意事項說明
A.設(shè)備原理、構(gòu)造、機(jī)能的學(xué)習(xí)
B.根除故障、不良履歷明確設(shè)備的弱點(diǎn)部位
C.編制總點(diǎn)檢確認(rèn)表
D.實(shí)施總點(diǎn)檢
A.SOP
B.OPL
C.視頻
D.模型
A.復(fù)原技能部位劣化不合理,提高信賴性
B.徹底進(jìn)行點(diǎn)檢困難部位改善,使設(shè)備點(diǎn)檢更加容易
C.徹底消除微缺陷,使設(shè)備脫離劣化
D.提高設(shè)備的美觀
最新試題
下面哪項是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
困擾自主改善活動的錯誤思想包括()。
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
TPM項目(二期)貫徹的三條主線是()。