單項選擇題情境教學(xué)認(rèn)為測驗不應(yīng)獨立于問題解決的過程，而應(yīng)采用與教學(xué)過程、與教學(xué)情境融為一體的評估，這種評估方法稱為（）

A.總結(jié)性評價
B.目標(biāo)游離評價
C.場合驅(qū)動評價
D.內(nèi)在評價


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1.單項選擇題美國教育家杜威提出的概念是（）

A.STS課程
B.隱性課程
C.附帶學(xué)習(xí)
D.副學(xué)習(xí)

2.單項選擇題泰勒認(rèn)為，“學(xué)習(xí)者與他能夠作出反應(yīng)的環(huán)境中的外部條件之間的相互作用”即是（）

A.學(xué)習(xí)經(jīng)驗
B.學(xué)習(xí)環(huán)境
C.學(xué)習(xí)條件
D.學(xué)習(xí)目的

3.單項選擇題要恰當(dāng)處理學(xué)科知識與課程內(nèi)容的關(guān)系就意味著要實現(xiàn)（）

A.學(xué)科邏輯與兒童心理邏輯的統(tǒng)一
B.當(dāng)代生活與未來生活的統(tǒng)一
C.學(xué)科發(fā)展與兒童需求的統(tǒng)一
D.社會生活與兒童需求的統(tǒng)一

4.單項選擇題被稱為課程領(lǐng)域中“主導(dǎo)的課程范式”的是（）

A.泰羅主義
B.概念重建主義課程范式
C.泰勒原理
D.惠勒原理

5.單項選擇題主動適應(yīng)論的基本觀點認(rèn)為學(xué)校課程（）

A.是使學(xué)習(xí)者適應(yīng)當(dāng)代社會生活的工具
B.不斷改造著社會生活
C.不斷建構(gòu)出新的社會生活經(jīng)驗
D.是使學(xué)習(xí)者脫離當(dāng)代社會生活的工具