A.榜樣示范的方法
B.訓(xùn)斥打罵的方法
C.慈愛的形式出現(xiàn)的限制方法
D.毫無控制的自然后果法
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A.《童年情景》
B.《水上音樂》
C.《春江花月夜》
D.《B小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》
A.家庭教育研究
B.家庭教育指導(dǎo)
C.家庭教育科學(xué)
D.家庭教育健康
A.創(chuàng)造性人格
B.創(chuàng)造性思維
C.創(chuàng)造性精神
D.觀察力
A.認(rèn)知教育
B.健康教育
C.品行教育
D.審美教育
A.家長會(huì)
B.家庭訪問
C.來園接待
D.家園聯(lián)系冊(cè)
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最新試題
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
正確的教育理念的作用是()
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()