單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭創(chuàng)造教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)主要是發(fā)散思維的流暢性、靈活性和（）
A.綜合性
B.穩(wěn)定性
C.系統(tǒng)性
D.獨(dú)特性
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)社區(qū)教育的發(fā)端是20世紀(jì)80年代中期在（）首先出現(xiàn)的社區(qū)教育委員會(huì)為標(biāo)志的。
A.北京
B.上海
C.天津
D.廣州
2.單項(xiàng)選擇題（）是孩子情商發(fā)展的關(guān)鍵期
A.幼兒期
B.嬰兒期
C.童年期
D.嬰幼兒期
最新試題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題