A.盧梭
B.孟德斯鳩
C.霍布斯
D.洛克
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A.盧梭
B.孟德斯鳩
C.霍布斯
D.洛克
A.分工理論
B.人民主權(quán)理論
C.權(quán)力制約理論
D.社會契約理論
A.省、自治區(qū)、直轄市人民政府
B.省、自治區(qū)人民政府所在地的市人民政府
C.經(jīng)濟特區(qū)所在地的市人民政府
D.國務(wù)院批準的較大市的人民政府
E.地方具行文市人民政府
A.中央集權(quán)模式
B.地方分權(quán)模式
C.集權(quán)的分權(quán)模式
D.分權(quán)的集權(quán)模式
E.地方自主立法模式
A.法律至上意識
B.管理意識
C.責任意識
D.效率意識
E.服務(wù)意識
最新試題
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是領(lǐng)導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是領(lǐng)導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是對領(lǐng)導活動的一種特殊規(guī)定性。