A、中央集權(quán)制
B、地方分權(quán)制
C、兩級(jí)管理，以省級(jí)為主
D、部委管理制
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A.教師和家長(zhǎng)
B.校長(zhǎng)和教師
C.校長(zhǎng)和學(xué)生
D.教師和學(xué)生
A、英才教育
B、大眾教育
C、普及教育
D、義務(wù)教育
A.布魯納
B.布魯姆
C.克拉克·克爾
D.范·海斯
A、《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》
B、《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C、《莫里爾法案》
D、《學(xué)會(huì)生存》
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.德國(guó)
D.法國(guó)
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于（）