A.教師和家長(zhǎng)
B.校長(zhǎng)和教師
C.校長(zhǎng)和學(xué)生
D.教師和學(xué)生
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A、英才教育
B、大眾教育
C、普及教育
D、義務(wù)教育
A.布魯納
B.布魯姆
C.克拉克·克爾
D.范·海斯
A、《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》
B、《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C、《莫里爾法案》
D、《學(xué)會(huì)生存》
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.德國(guó)
D.法國(guó)
A.教學(xué)效率相對(duì)較高
B.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)品質(zhì)和實(shí)踐第一的觀點(diǎn)
C.成本低
D.通用性強(qiáng)
E.學(xué)生通過(guò)接觸實(shí)際，獨(dú)立觀察，能獲得豐富的感性材料
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）