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單項選擇題

道德教育的認知模式理論的提出者是（）

A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉

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單項選擇題

學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是（）

A.各學科教學
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團活動

單項選擇題

下列關于教學方法和教學策略的關系敘述正確的是（）

A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略從層次上低于教學方法
C.教學方法的采用不受教學策略的支配
D.教學方法是教學策略的具體化

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