單項(xiàng)選擇題先提出假設(shè),然后再去證明其合理的方式就是()。

A、想象
B、推理
C、猜想
D、歸納


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題不屬于思維形式的是()。

A、概括
B、概念
C、判斷
D、推理

2.單項(xiàng)選擇題思維活動(dòng)中,最基本的過(guò)程是()。

A、分類與比較
B、分析與綜合
C、抽象與概括
D、具體化與系統(tǒng)化

3.單項(xiàng)選擇題通過(guò)最優(yōu)組合形成新的解決問(wèn)題的方法的思維是()。

A、發(fā)散思維
B、抽象思維
C、創(chuàng)造性思維
D、分析思維

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)思維的抽象程度不同,可以把思維分為()。

A、感性思維
B、動(dòng)作思維
C、形象思維
D、抽象思維

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)記憶對(duì)象的內(nèi)部聯(lián)系,通過(guò)建立記憶對(duì)象與已有知識(shí)的聯(lián)系進(jìn)行識(shí)記的是()。

A、機(jī)械識(shí)記
B、意義識(shí)記
C、部分識(shí)記
D、綜合識(shí)記

最新試題

影響知覺(jué)客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次:一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與()。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題

心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的,而是根據(jù)()的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平,學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開(kāi)發(fā)作用。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過(guò)程。它的作用在于()。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、()、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

影響深度知覺(jué)的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題