單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的陳述是錯(cuò)誤的()
A、它的代表人物是梅伊曼和拉伊
B、產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的德國(guó)
C、是實(shí)用主義教育學(xué)說的主要理論資源之一
D、通過觀察、調(diào)查、計(jì)算、測(cè)量和統(tǒng)計(jì)等方法進(jìn)行教育研究
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1.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)教學(xué)法分為四種類型,分別是:生產(chǎn)者的設(shè)計(jì)、消費(fèi)者的設(shè)計(jì)、()和練習(xí)的設(shè)計(jì)。
A.欣賞的設(shè)計(jì)
B.問題的設(shè)計(jì)
C.集體的設(shè)計(jì)
D.生活的設(shè)計(jì)
2.單項(xiàng)選擇題道爾頓制是一種個(gè)別教學(xué)制度,它的主要特點(diǎn)不包括()
A、廢除課堂教學(xué)、課程表和年級(jí)制
B、用表格法來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度
C、將教室改為各科作業(yè)室和實(shí)驗(yàn)室
D、將課程分為兩個(gè)部分:共同知識(shí)和社會(huì)作業(yè)
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下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是()
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20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()
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在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級(jí)管理體制的歷史時(shí)期是()
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德國(guó)20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國(guó)統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題