A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.不相關(guān)
D.以上說法均不正確
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A.保羅·羅布茨
B.阿瑟·拉弗
C.弗里德曼
D.凱恩斯
A.工資制度
B.工資績效
C.工資整合
D.工資效益
A.性別比例
B.人口素質(zhì)
C.年齡
D.人口
A.組織的因素
B.環(huán)境的因素
C.計(jì)劃的因素
D.控制的因素
A.雇主選擇雇員時(shí)存在的歧視
B.一個(gè)就業(yè)群體對(duì)另一個(gè)就業(yè)群體的歧視
C.雇員在選擇服務(wù)對(duì)象時(shí)存在的歧視
D.顧客接受服務(wù)時(shí)在選擇雇員方面的歧視
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最新試題
在各企業(yè)中,申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
()即按一定作業(yè)難度,把職工評(píng)出等級(jí)順序。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
工資體系管理的重點(diǎn)是()管理,因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
筆試的長處是()。
()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。