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我們在1000名學生中抽取58名作為樣本，首先要將全部單位編號，即將總體的1000名學生從1編到1000號。然后用公式K=N/n 計算抽樣間隔，從而抽樣組成樣本。這樣的抽樣方法是（）
A.分層隨機抽樣
B.機械隨機抽樣
C.整群隨機抽樣
D.單純隨機抽樣
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單項選擇題
要調(diào)查某區(qū)小學生的體質(zhì)情況，很難對全部區(qū)域的小學生做一個層次的直接抽樣，于是分區(qū)抽學校、學校抽學生這兩個層次的抽樣，學生為基本的抽樣調(diào)查單位。這種抽樣方式是（）
A.不重復抽樣
B.不等概率抽樣
C.機械隨機抽樣
D.簡單隨機抽樣
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單項選擇題
文獻綜述可分為兩種類型。從具有相同主題內(nèi)容的文獻群中選取有參考價值的文獻資料，按編寫者的思路組織材料并加以轉(zhuǎn)述而形成，具有忠實地描述原始文獻的主要觀點，較少運用自己觀點對文獻加以評論的特征的是（）
A.概要性綜述
B.評論性綜述
C.進展性綜述
D.概述性綜述
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