A.D界定階段
B.M分析階段
C.I改進階段
D.C控制階段
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A.最高領(lǐng)導者
B.倡導者
C.黑帶
D.綠帶
A、2~5
B、5~7
C、3~10
D、10~15
A.TRIZ方法的提出源于以下認識:大量發(fā)明面臨的基本問題和矛盾(系統(tǒng)沖突和物理矛盾)是相同的,只是技術(shù)領(lǐng)域不同而已
B.按照TRIZ的基本觀點,對同一問題的解決可能有多個不同的方案,方案的難度及可能性與對問題的描述方法息息相關(guān)
C.TRIZ認為,發(fā)明可以視為系統(tǒng)沖突的解決過程
D.TRIZ理論認為,對于技術(shù)系統(tǒng)而言,重要的不在于系統(tǒng)本身,而在于如何更科學地實現(xiàn)功能
A.并行工程是指產(chǎn)品設(shè)計和工藝設(shè)計盡量并行和集成
B.并行工程采用跨職能的團隊
C.并行工程可以大幅度地縮短開發(fā)周期
D.并行工程可以將很多質(zhì)量問題在設(shè)計階段解決
A.參數(shù)設(shè)計可以用于六西格瑪設(shè)計的優(yōu)化階段驗證階段
B.試驗設(shè)計技術(shù),尤其是響應曲面分析是參數(shù)設(shè)計的一個重要方法
C.參數(shù)設(shè)計的目的是減少質(zhì)量損失
D.參數(shù)設(shè)計的目的是篩選出關(guān)鍵的參數(shù)分析目的
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