單項選擇題以下哪一點不是盧梭的“自然人”的特征()
A.不受傳統(tǒng)束縛
B.自食其力
C.熱愛大自然
D.身心健康
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1.單項選擇題盧梭的自然主義教育思想也是一種()
A.消極教育
B.道家教育
C.積極教育
D.“白板說”
2.單項選擇題盧梭將教育分為哪三種()
A.自然教育;人為教育;神的教育
B.自然教育;人為教育;國家教育
C.自然教育;人為教育;事物的教育
D.自然教育;神的教育;自我教育
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最新試題
蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()
題型:單項選擇題
為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競爭,出現(xiàn)所謂問題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題,日本政府出臺了()
題型:單項選擇題