以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是（）

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

以下屬于教育的一般原則的是（）