事先沒有預(yù)定目的,也不需要意志努力的注意。
兒童在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識技能或形成某種心理特征,但過了這個(gè)時(shí)期,發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)。