單項(xiàng)選擇題下列的（）不屬于多媒體教材編制所依據(jù)的傳播效果原理。
A、共同經(jīng)驗(yàn)原理
B、重復(fù)作用原理
C、最小代價(jià)原理
D、信息增值原理
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1.單項(xiàng)選擇題下面的教育媒體中，（）媒體的表現(xiàn)力最強(qiáng)。
A.錄像
B.教科書
C.幻燈
D.投影
2.單項(xiàng)選擇題在戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”中，“野外旅行”屬于（）
A、做的經(jīng)驗(yàn)
B、觀察的經(jīng)驗(yàn)
C、抽象的經(jīng)驗(yàn)
D、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型：單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題