（1）典型示范，反復(fù)訓(xùn)練。 （2）創(chuàng)設(shè)情境，突破難點(diǎn)。 （3）因材施教，照顧差異。 （4）及時(shí)反饋，自我評(píng)價(jià)。
最新試題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。
《中華人民共和國(guó)教師法》是（）通過(guò)的。
（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
