教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范。”

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。