人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

說謊不是小學(xué)生常見行為問題。

心理健康的人一定是健康的人。

模仿是口吃的心理原因。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。

農(nóng)民的體力是特殊能力。

非理性信念的特征包括相對(duì)化。

小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。