發(fā)音人發(fā)出的無意義語音單位，經(jīng)過傳遞系統(tǒng)被聽音人正確收到的單位數(shù)占發(fā)送總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。
問題解決過程即從一個認(rèn)識狀態(tài)進(jìn)入另一個認(rèn)識狀態(tài)的過程。
最新試題
柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）
在概念形成的研究中，實(shí)驗(yàn)通常有那些范型（）
平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）
如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）
