問題解決過程即從一個認識狀態(tài)進入另一個認識狀態(tài)的過程。
被試在某一時刻他所知道的有關(guān)問題解決的所有信息稱為認知狀態(tài)。
詳細分析問題解決諸步驟并將這個過程分解為一系列小步驟的方法。由圖解來表示問題解決作業(yè)中出現(xiàn)的包括認知狀態(tài)和操作。
最新試題
實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O，提出實驗假設的過程是（）
再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）
在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）
在進行心理學研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學的這一特征說明（）
