德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。

家庭德育在品德發(fā)展中起主導作用。

（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。

道德語言的分類可以分為哪些？（）

品德結構是將品德要素以一定的方式有機地連結在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。

德育目標的特點不包括哪些？（）

艾森伯格認為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻；謙讓；安慰；同情等。

教育中語言的本質與核心是道德語言。

語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。

德育目的具有預見性、超越性、確定性。