單項(xiàng)選擇題天賦優(yōu)異的兒童，比較容易成才，而存在智力缺陷的兒童教育起來(lái)就比較困難。這說(shuō)明（）
A.遺傳素質(zhì)可以決定人的發(fā)展
B.遺傳素質(zhì)的個(gè)別差異是人的身心發(fā)展的個(gè)別差異的原因之一
C.遺傳素質(zhì)的成熟機(jī)制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段
D.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提
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1.單項(xiàng)選擇題（）是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的決定性因素。
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.環(huán)境
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家（）把基因復(fù)制看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
A.威爾遜
B.格塞爾
C.華生
D.洛克
3.單項(xiàng)選擇題為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是（）
A.遺傳素質(zhì)
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.家庭教育
4.單項(xiàng)選擇題“萬(wàn)物皆備于心”“人的心中自有浩然之氣”表明了個(gè)體身心發(fā)展的（）觀點(diǎn)。
A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.實(shí)踐主體論
D.多因素相互作用論
最新試題
以下可以歸入人的發(fā)展動(dòng)因中的外鑠論的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下體現(xiàn)了遺傳決定論的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在幾種主要的人的發(fā)展觀中，當(dāng)前西方的心理學(xué)學(xué)者普遍贊成的（）的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)明人對(duì)環(huán)境的影響具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
讓四歲的孩子學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是很難成功的，這充分說(shuō)明（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育對(duì)人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用，這說(shuō)明（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下反映了環(huán)境對(duì)人發(fā)展的影響的名言名句有（）
題型：多項(xiàng)選擇題