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()是對某種教育活動的價值判斷。
A.教育測量
B.教育測驗
C.考試
D.教育評價
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單項選擇題
用于班級學生評價的檔案袋基本上可分為成果型檔案袋、過程型檔案袋和()
A.評價型檔案袋
B.結構型檔案袋
C.半結構型檔案袋
D.無結構型檔案袋
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單項選擇題
對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領導或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進行分析和歸納,最后做出恰當的評價。這一評價過程體現了評價的()原則。
A.—致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
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