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教育心理學對教育實踐的作用可表述為具有描述、()、預測和()的作用。
答案:
解釋;控制
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填空題
教育心理學是研究學校情境中()的基本心理規(guī)律的科學。
答案:
學與教
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問答題
【簡答題】簡述奧蘇貝爾所指出的學校情景中成就動機的幾種內驅力。
答案:
①奧蘇貝爾認為,學校情境中的成就動機主要由三個方面的內驅力組成,即認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力。
②...
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