單項(xiàng)選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
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1.單項(xiàng)選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向,遷移又可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的誕生之年是()。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。
A.華生
B.桑代克
C.布魯納
D.加涅
5.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。
A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.專業(yè)知識(shí)
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最新試題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類。
題型:問答題
教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和()的作用。
題型:填空題
()在1994年美國教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果。
題型:填空題
個(gè)體在知覺、記憶、思維和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中()和()信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
題型:填空題
根據(jù)皮亞杰的理論,感知運(yùn)動(dòng)階段兒童認(rèn)知發(fā)展主要體現(xiàn)在()和()的分化方面。
題型:填空題
西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()
題型:單項(xiàng)選擇題
依據(jù)一個(gè)人獨(dú)立或順從的程度,可把人的性格分為()和()。
題型:填空題
簡述奧蘇貝爾所指出的學(xué)校情景中成就動(dòng)機(jī)的幾種內(nèi)驅(qū)力。
題型:問答題