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單項選擇題

桑代克的學習理論被稱為（）

A.嘗試—錯誤說
B.認知—發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結—認知理論
D.有意義接受學習論

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單項選擇題

認知-結構學習論在教學中主張（）。

A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法

單項選擇題

造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的（）。

A.認知方式和認知途徑
B.認知方式和認知能力
C.思維方式和智力水平
D.智力水平和認知水平

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