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問答題
【案例分析題】
閱讀下列文段，完成后面的問題。
綠色是多寶貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于________的都市的天空，和________的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我急不遐擇的心情即使一枝這綠也視同至寶。
①寫出下面詞語(yǔ)的拼音。
涸；轍
②找出并改正“急不遐擇”中的錯(cuò)別字并改正。
答案：
①hé
zhé
②“遐”改為“暇”
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問答題
【案例分析題】在徜徉書本、汲取知識(shí)的同時(shí)，讓我們把目光投向自然、投向社會(huì)。根據(jù)要求，回答下列問題：
閱讀下面文字，補(bǔ)寫一個(gè)與劃?rùn)M線的句子句式相同、修辭手法一致、語(yǔ)意連貫的句子。
善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬物的無私；________，__________________。
答案：
示例1：讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無聲的柔情。
示例2：讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
示例3：讀石灰，...
示例2：讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
示例3：讀石灰，...
