多項選擇題

教師道德養(yǎng)成的一般路徑包括（）

A、強(qiáng)化教師道德認(rèn)知；
B、培養(yǎng)教師道德情感；
C、磨煉教師道德意志；
D、堅定教師道德信念；
E、踐行教師道德行為

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