A、理論和實(shí)踐的統(tǒng)一; B、社會和個人的統(tǒng)一; C、物質(zhì)和精神的統(tǒng)一; D、現(xiàn)實(shí)和理想的統(tǒng)一
A、社會輿論; B、社會風(fēng)俗; C、社會風(fēng)俗和傳統(tǒng)習(xí)慣; D、內(nèi)心信念
A、教師道德行為的某一重要構(gòu)成要素,很大程度上決定了該行為價值的大??; B、教師道德行為目的僅指行為者的目的; C、教師道德行為結(jié)果對該行為價值具有決定性意義; D、教師道德行為的動機(jī)對該行為的價值關(guān)系不大