A、以個(gè)人利益為基礎(chǔ)做出行為選擇; B、教師的行為選擇以個(gè)人利益為轉(zhuǎn)移; C、以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)的選擇; D、把教育事業(yè)利益置于從屬性地位
A、恥辱; B、公正; C、榮譽(yù); D、良心
A、對于教師來說,教師道德原則和規(guī)范是外在的制約,因此需要通過教師的道德范疇來發(fā)揮作用; B、教師道德范疇體現(xiàn)了人們對教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段; C、教師道德范疇是人們對教師道德原則和規(guī)范所包含的師德要求的一些概括和總結(jié); D、通過考察教師道德范疇無法了解一定社會(huì)教師的道德覺悟程度。