A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.復(fù)雜性與多樣性
B.內(nèi)隱性與外顯性
C.豐富性與外顯性
D.多樣性與內(nèi)隱性
A.阻抗階段、接受階段、衰竭階段
B.驚覺階段、衰竭階段、接受階段
C.阻抗階段、討價階段、接受階段
D.驚覺階段、阻抗階段、衰竭階段
A.過度的自我關(guān)注會產(chǎn)生自我意識偏差,表現(xiàn)為自我中心
B.青少年的自我中心具有兩個特點:幻想觀眾和獨特自我
C.兒童傾向于從自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考
D.自我中心者凡事以自我為中心、自私自利
A.自我認(rèn)識、自我體驗和自我調(diào)節(jié)
B.自我認(rèn)識、自我反恩和自我控制
C.自我概念、自我分析和自我評價
D.自我概念、自我體驗和自我教育
A.弗洛伊德
B.華生
C.奧爾波特
D.歌德
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最新試題
常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括()。
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在()
下列選項中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是()。
一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點,()、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。
個體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化,還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的()
進(jìn)入青春期后,青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點?
小明暗戀小敏已久,既想向小敏表白,又害怕被小敏拒絕,這種沖突屬于()
一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征,它代表著一個人的基本精神面貌,這被稱為()。
心理評估的內(nèi)容不僅包括個體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。
預(yù)防性目標(biāo)