A、NETSTAT
B、TRACERT
C、IFCONFIG
D、IPCONFIG
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A、政府遠程培訓(xùn)機構(gòu)和遠程教育大學(xué)(開放大學(xué))
B、遠程教育大學(xué)(開放大學(xué))和普通高等學(xué)校開設(shè)遠程教育課程
C、遠程教育大學(xué)(開放大學(xué))和私立遠程培訓(xùn)機構(gòu)
D、政府遠程培訓(xùn)機構(gòu)和普通高等學(xué)校開設(shè)遠程教育課程
A.開放性
B.靈活性
C.普及型
D.終身性
E.全球性
A.視聽媒體函授輔導(dǎo)
B.多媒體網(wǎng)絡(luò)教育
C.印刷教材函授輔導(dǎo)
D.視聽媒體廣播電視
A.泰勒
B.丁興富
C.基更
D.霍姆博格
A.20世紀初30年代末
B.20世紀初40年代末
C.20世紀初60年代末
D.20世紀60年代處20世紀90年代初
最新試題
異步學(xué)習(xí)以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
什么是網(wǎng)絡(luò)教育?
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些()。
每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
在遠程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
進行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個階段是什么?在完成四個學(xué)習(xí)階段后如何進行評估和測試?
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。
下列選課的說法不正確的是()。