1.學(xué)校的校風(fēng)。 2.班集體。 3.教師素質(zhì)。
1.家居空間。 2.家庭氣氛。 3.家庭的社會經(jīng)濟(jì)地位等。 對青少年心理的發(fā)展起著潛移默化的影響。
最新試題
青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機(jī)能發(fā)育和（）等幾個方面。
預(yù)防性目標(biāo)
心理評估的內(nèi)容不僅包括個體的心理現(xiàn)象，也包括（）的心理現(xiàn)象。
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心，這屬于（）。
在青春期，個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認(rèn)識自己并主動塑造自己。這是（）
