A.形成階段
B.震蕩階段
C.規(guī)范階段
D.執(zhí)行階段
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A.自我管理團(tuán)隊(duì)
B.工作團(tuán)隊(duì)
C.過(guò)程改進(jìn)團(tuán)隊(duì)
D.虛擬團(tuán)隊(duì)
A.選聘的條件要適當(dāng)
B.注意候選人的潛在能力
C.正確看待文憑與水平
D.敢于啟用年輕人
A．公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)原理
B．用人所長(zhǎng)原理
C．責(zé)權(quán)利一致原理
D．不斷培養(yǎng)原理
A.邊際分析法
B.費(fèi)用效果分析法
C.概率方法
D.期望值方法
A.突發(fā)洪水，確定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案
B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
C.開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品
D.物料訂購(gòu)
最新試題
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是（）
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是（）
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主（）
為了克服分工的弊端，組織需要重視專(zhuān)業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
所有管理人員，無(wú)論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作，這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的（）性質(zhì)。
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用？（）
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是（）
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）
下面不屬于管理道德類(lèi)型的是（）