是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
最新試題
班集體
教學(xué)模式
《學(xué)記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點不包括（）。
教育評價
教學(xué)
班級授課制
課程計劃
（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。
教育測量
課外教育