多項(xiàng)選擇題課堂里主要的人際關(guān)系有（）

A.對(duì)立與統(tǒng)一
B.吸引與排斥
C.積極與消極
D.合作與競(jìng)爭(zhēng)
E.主體與客體


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1.多項(xiàng)選擇題影響課堂管理的因素包括（）。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級(jí)規(guī)模
C.班級(jí)的性質(zhì)
D.對(duì)教師的期望

2.多項(xiàng)選擇題影響課堂管理的因素有（）。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級(jí)的規(guī)模
C.班級(jí)的性質(zhì)
D.學(xué)校的規(guī)章
E.對(duì)教師的期望

3.單項(xiàng)選擇題課堂管理始終影響著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）的功能。

A.培養(yǎng)動(dòng)機(jī)
B.激發(fā)需要
C.促進(jìn)和維持
D.培養(yǎng)紀(jì)律

5.單項(xiàng)選擇題在以下有關(guān)課堂管理的敘述中，正確的一項(xiàng)是（）。

A.課堂教學(xué)效率的高低取決于教師、學(xué)生和課堂情境等三大要素的相互協(xié)調(diào)
B.放任型的教師領(lǐng)導(dǎo)方式所形成的課堂氣氛最佳
C.對(duì)于學(xué)生消極的課堂行為。教師可采取體罰、剝奪學(xué)習(xí)權(quán)利等懲罰手段
D.教學(xué)班級(jí)規(guī)模越大，師生情感紐帶的力量越強(qiáng)，教學(xué)效果越好