單項選擇題個別小學生出現(xiàn)打架、偷竊和撒謊等行為屬于（）。
A.情緒沖動
B.性格障礙
C.情緒適應困難
D.行為障礙
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1.單項選擇題人的健康不僅要有健康的身體，還要有（）。
A.健康的人格
B.健康的習慣
C.健康的心理
D.健康的生活
2.單項選擇題王軍外出時總是懷疑自己家里的門沒上鎖，常常要反復檢查，這種心理現(xiàn)象屬于（）。
A.抑郁癥
B.恐懼癥
C.強迫癥
D.焦慮癥
3.單項選擇題心理衛(wèi)生教育最適宜的時期是（）。
A.幼兒階段
B.小學階段
C.初中階段
D.高中階段
4.單項選擇題強迫行為指當事人反復去做他不希望執(zhí)行的動作，如果不這樣想，不這樣做，他就會（）。
A.痛苦不安
B.感到惴惴不安
C.感到極端焦慮
D.什么事也做不下去
5.單項選擇題小學生常見的焦慮反應是（）焦慮。
A.學習
B.行為
C.考試
D.適應
最新試題
健康模式的心理評估旨在了解健康狀態(tài)下的心智能力及自我實現(xiàn)的傾向。
題型：判斷題
行為演練的基本方法有（）。
題型：多項選擇題
心理咨詢與輔導的基本方法是（）
題型：單項選擇題
自我肯定行為有哪些表現(xiàn)？（）
題型：多項選擇題
做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
心理輔導包括兩方面的內(nèi)容，分別是（）
題型：多項選擇題
某學生過分害怕貓，教師先讓他看貓的照片，談論貓，再讓他看籠子里的貓，并接近貓，最后讓他摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是（）
題型：單項選擇題
心理輔導的目標有兩個：一是學會調(diào)試，二是（）
題型：單項選擇題
心理輔導的目標有兩個，一是學會調(diào)試，二是（）。
題型：單項選擇題
結合實際，說說教師如何幫助維護低年級學生的心理健康以及人格健全發(fā)展。
題型：問答題