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單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)的要求、內(nèi)容上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
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單項(xiàng)選擇題
我國古代各個歷史時期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以養(yǎng)成個人的“個性、智能、學(xué)識”,并要外化出去。這反映了教育目的的()
A.“社會本位論”價值取向
B.“個人本位論”價值取向
C.“文化本位論”價值取向
D.“官本位”價值取向
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單項(xiàng)選擇題
在個體發(fā)展的動因問題上,堅(jiān)持“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()
A.洛克
B.孟子
C.華生
D.荀子
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