多項選擇題
【案例分析題】某小學語文教師李某,一次在檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生何某未完成作業(yè),李老師氣憤的要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為處罰。李老師的做法有哪些不妥?()
A.沒有充分尊重學生的人格尊嚴
B.對學生實施變相體罰
C.事先沒有充分調(diào)查學生未完成作業(yè)的原因
D.違背《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》的關于學生權(quán)利和義務的規(guī)定