單項選擇題隨著教學的進程，在黑板上展示教學的重點內(nèi)容和細目，表現(xiàn)教學內(nèi)容的結構體系。這是（）。
A.提綱式板書
B.重點詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書
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1.單項選擇題學生根據(jù)學習結果對自己做出獎賞和懲罰，以利于積極地維持或促進學習，屬于自主學習中的（）。
A.自我監(jiān)控
B.元認知策略
C.自我強化
D.自我指導
2.單項選擇題教學技能發(fā)展的最高級形態(tài)是（）。
A.教學技巧
B.教學技藝
C.教學藝術
D.教學自動化
3.單項選擇題在一節(jié)課的時間內(nèi)，學生可以反復多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）。
A.提示作用
B.強化作用
C.示范作用
D.總結作用
4.單項選擇題掌握學科教材結構是指（）。
A.把握課本的內(nèi)容及其相互關系
B.把握課程標準（教學大綱）的內(nèi)容及其相互關系
C.在研究學生和教材的基礎上確定教學的重點和難點
D.把握特定階段學科知識的內(nèi)容及其構成關系
5.單項選擇題體態(tài)語言不能在教學信息傳遞中占主導地位是因為它（）。
A.稍縱即逝
B.表意不準
C.難以重復
D.直觀性差
最新試題
在教學過程中，學生以學習直接經(jīng)驗為主。（）
題型：判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題
運用問答法進行教學時，教師的提問應面向所有學生。
題型：判斷題
如何認識教學過程的本質？
題型：問答題
教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。
題型：判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型：判斷題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
教學設計中最先要考慮的問題是學生的現(xiàn)實發(fā)展水平。
題型：判斷題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
直觀手段一般可分為實物直觀、（）和（）三種。
題型：填空題