A.與其它學科課程和活動課程整合 B.在潛移默化中塑造學生的心理品質 C.依附于各科教學與活動 D.在學科、活動和環(huán)境中滲透心理健康教育
A.營造有利于學生充分發(fā)展?jié)撃?、形成健全人格的教育環(huán)境 B.有目的、有計劃地組織學生進行主體性的活動 C.傳授給學生必需掌握的心理發(fā)展和心理健康的知識 D.營造良好的課堂環(huán)境
A.心理健康教育學科課程 B.心理健康教育環(huán)境課程 C.融合型心理健康教育課程 D.心理健康教育活動課程