單項選擇題課程有不同的分類標準,根據(jù)課程的任務(wù)可以分為()。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程
D.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
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1.單項選擇題重在發(fā)展學生知識與能力的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.地方課程
2.單項選擇題注重拓展學生的知識與能力,開闊視野,發(fā)展學生的特殊能力,并遷移到其他方面的課程是()
A.基礎(chǔ)型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.發(fā)展型課程
3.單項選擇題以開闊學生的知識視野,發(fā)展學生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學習課程稱為()
A.研究型課程
B.基礎(chǔ)型課程
C.拓展型課程
D.實踐型課程
4.單項選擇題學生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()
A.條件
B.任務(wù)
C.途徑
D.結(jié)果
5.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學科知識
D.過硬的教學基本功
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最新試題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
題型:單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。
題型:單項選擇題
學科課程與活動課程相比,它的缺點是()。
題型:單項選擇題
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
在課程改革中,改革的指導(dǎo)思想和預(yù)期目標的體現(xiàn),需要調(diào)整()。
題型:單項選擇題
學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是()。
題型:單項選擇題
從兒童的興趣和需要出發(fā),以兒童的活動經(jīng)驗為中心設(shè)計的課程是()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代學制最早產(chǎn)生于()。
題型:單項選擇題
研究性學習是綜合實踐活動課程中的()。
題型:單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術(shù)語始于()。
題型:單項選擇題