判斷題加強會計職業(yè)道德建設(shè)，既是提高廣大會計人員素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作，又是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程；不僅是某一個單位、某一個部門．的任務(wù)，也是各地區(qū)、各部門、各單位的共同責(zé)任。

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4.單項選擇題

郭某畢業(yè)于某大學(xué)，自從參加工作以來一直從事辦公室文秘，恪守職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，深受公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。由于單位會計部門人手奇缺，公司領(lǐng)導(dǎo)要求郭某擔(dān)任財務(wù)部門的出納工作，領(lǐng)導(dǎo)認為，雖然郭某沒有取得會計從業(yè)資格證書，但出納并不是會計崗位，郭某工作能力強，很快就能適應(yīng)。郭某從事出納工作半年后，參加了當(dāng)年全省會計從業(yè)資格的統(tǒng)一考試，并取得了會計從業(yè)資格證書。公司將其轉(zhuǎn)為會計崗位。后郭某因工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提出合理化建議，多次被公司評為先進會計工作者。郭某的丈夫在一家私有電子企業(yè)任總經(jīng)理，在其丈夫的多次請求下，郭某將在工作中接觸到的公司新產(chǎn)品研發(fā)計劃及相關(guān)會計資料復(fù)印件提供給其丈夫，給公司造成了一定的損失，但尚未構(gòu)成犯罪。公司認為她不宜繼續(xù)擔(dān)任會計工作。

郭某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背的會計職業(yè)道德為（）。

A.客觀公正
B.誠實守信
C.參與管理
D.強化服務(wù)

5.多項選擇題

郭某畢業(yè)于某大學(xué)，自從參加工作以來一直從事辦公室文秘，恪守職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，深受公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。由于單位會計部門人手奇缺，公司領(lǐng)導(dǎo)要求郭某擔(dān)任財務(wù)部門的出納工作，領(lǐng)導(dǎo)認為，雖然郭某沒有取得會計從業(yè)資格證書，但出納并不是會計崗位，郭某工作能力強，很快就能適應(yīng)。郭某從事出納工作半年后，參加了當(dāng)年全省會計從業(yè)資格的統(tǒng)一考試，并取得了會計從業(yè)資格證書。公司將其轉(zhuǎn)為會計崗位。后郭某因工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提出合理化建議，多次被公司評為先進會計工作者。郭某的丈夫在一家私有電子企業(yè)任總經(jīng)理，在其丈夫的多次請求下，郭某將在工作中接觸到的公司新產(chǎn)品研發(fā)計劃及相關(guān)會計資料復(fù)印件提供給其丈夫，給公司造成了一定的損失，但尚未構(gòu)成犯罪。公司認為她不宜繼續(xù)擔(dān)任會計工作。

郭某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)、具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望積極提供合理化建議，體現(xiàn)的職業(yè)道德為（）。

A.愛崗敬業(yè)
B.客觀公正
C.提高技能
D.參與管理

最新試題

對周某違反會計職業(yè)道德的行為可由（）給予處罰。

題型：多項選擇題

會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念，要通過內(nèi)在的自我教育才能實現(xiàn)。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。

題型：判斷題

會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求。

題型：判斷題

丁會計人員編制虛假財務(wù)會計報告的行為，違反的會計職業(yè)道德的要求（）。

題型：多項選擇題

周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。

題型：單項選擇題

普及會計職業(yè)道德基礎(chǔ)知識是會計職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)。

題型：判斷題

針對事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。

題型：多項選擇題

對于董事長命令人事部將丙調(diào)離了會計工作崗位的行為，下列說法正確的有（）。

題型：多項選擇題

一個會計人員無論怎樣廉潔，不徇私情，但如果不能勝任本職工作的話，就無法履行作為一個專業(yè)人士的責(zé)任。

題型：判斷題

會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì)，履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動。

題型：判斷題