A.將失敗歸因于缺乏能力,將使學(xué)生知恥后勇,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)動機 B.將失敗歸因于運氣不好,可以保護學(xué)生的自信心,從而有助于提高其學(xué)習(xí)動機 C.將失敗歸因于缺乏努力,將使學(xué)生知恥后勇,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)動機 D.將失敗歸因于他人的阻礙,將使學(xué)生加倍努力戰(zhàn)勝他人,從而提高其學(xué)習(xí)動機
A.有助于了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系 B.有助于根據(jù)學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來推斷個體的心理特征 C.有助于從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來預(yù)測個體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)行為 D.有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
A.自我命令B.自我認(rèn)識C.自我檢查D.自我獎勵E.自我懲罰