A.提醒學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完練習(xí) B.幫助他們把握做作業(yè)的速度 C.在課堂上來(lái)回走動(dòng),以便檢查學(xué)生的作業(yè)情況 D.對(duì)練習(xí)情況提供系統(tǒng)的反饋 E.關(guān)心學(xué)生是否學(xué)得了剛才教的知識(shí),而不是紀(jì)律問題
A.專家教師課時(shí)計(jì)劃更簡(jiǎn)潔 B.專家教師課時(shí)計(jì)劃更靈活 C.專家教師注重以學(xué)生為中心來(lái)制訂課時(shí)計(jì)劃 D.專家教師的課時(shí)計(jì)劃具有預(yù)見性 E.專家教師注重細(xì)節(jié)
A.課前計(jì)劃的差異 B.課堂教學(xué)過(guò)程的差異 C.課后教學(xué)評(píng)價(jià)的差異 D.教學(xué)方法的差異