A.系統(tǒng)脫敏法
B.橡皮圈療法
C.暴露療法
D.行為中止法
E.替代法
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A.具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)
B.充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜的矛盾
C.抽象思維已占主導(dǎo)地位,但在一定程度上仍要以具體形象作支柱
D.成人感產(chǎn)生,獨(dú)立性強(qiáng)烈
A.具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)
B.充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜的矛盾
C.抽象思維已占主導(dǎo)地位,但在一定程度上仍要以具體形象作支柱
D.成人感產(chǎn)生,獨(dú)立性強(qiáng)烈
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我體驗(yàn)
C.自我調(diào)控
D.自我批評(píng)
E.自我接受
A.超前性
B.形象性
C.流行性
D.獨(dú)特性
E.新穎性
A.2歲
B.4歲
C.6歲
D.8歲
最新試題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
世界上最著名的智力量表是()。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
以下屬于非智力因素的是()。
依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性,一般把人的性格分為()