判斷題虛實(shí)結(jié)合法要求虛實(shí)結(jié)合，以“實(shí)”為主，以“虛”為輔，以“虛”烘托情節(jié)，以“虛”加深“實(shí)”的存在。
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2.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游人員在講關(guān)于《岳陽(yáng)樓記》的兩幅雕屏?xí)r，在一樓告訴游客一幅為真跡，一幅贗品，讓客人猜測(cè)；到二樓時(shí)告訴客人二樓的雕屏為真跡，再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說(shuō)。這里運(yùn)用的導(dǎo)游講解方法有（）
A.問(wèn)答交流法
B.制造懸念法
C.觸景生情法
D.虛實(shí)結(jié)合法
E.創(chuàng)新立意法
3.多項(xiàng)選擇題突出重點(diǎn)法應(yīng)該著重（）。
A.突出與眾不同之處
B.突出游客感興趣的內(nèi)容
C.突出……之最
D.突出景點(diǎn)的特殊物產(chǎn)
4.多項(xiàng)選擇題虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的（）。
A.藝術(shù)價(jià)值
B.民間傳說(shuō)
C.歷史沿革
D.趣聞逸事
5.單項(xiàng)選擇題“看景不如聽(tīng)景”，講的就是導(dǎo)游員語(yǔ)言具有（），景點(diǎn)起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
A.鮮明性
B.生動(dòng)性
C.靈活性
D.形象性
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（）的講解是提高游客游興的法寶。
題型：多項(xiàng)選擇題
在使用觸景生情法講解時(shí)，導(dǎo)游要就事論事地介紹景物，引人人勝。
題型：判斷題
虛實(shí)結(jié)合法里的“虛”指的不是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項(xiàng)時(shí)，語(yǔ)速要放慢，音量要放大，重音要落在具體的活動(dòng)安排上。
題型：判斷題
虛實(shí)結(jié)合法要求虛實(shí)結(jié)合，以“實(shí)”為主，以“虛”為輔，以“虛”烘托情節(jié)，以“虛”加深“實(shí)”的存在。
題型：判斷題
導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開(kāi)本地時(shí)，應(yīng)該將客人送上火車，然后與其道別下車。
題型：判斷題
接待任務(wù)完成后，導(dǎo)游人員必須填寫(xiě)《零散游客登記表》。
題型：判斷題
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí)，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解，無(wú)須回答旅游者的提問(wèn)
題型：判斷題
組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。
題型：判斷題
語(yǔ)言是人類（）、（）、（），達(dá)到相互了解的重要手段，是人類最重要的交際工具。
題型：填空題